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「非認知能力」とは、テストなどで数値化できない力のこと。

たとえば、意欲・集中力・思いやり・自己肯定感・自己管理能力・問題解決能力などが含まれます。

これらの力は、将来の学力や社会的成功にも深く関わると言われており、近年、教育界でも非常に注目されています。

幼児期の読み聞かせは、単なる楽しい時間を提供するだけでなく、子どもの発達に多大な影響を与えることが、数多くの研究で明らかにされています。

言語能力と読解力の向上
多数のメタ分析（例：Bus, van Ijzendoorn, & Pellegrini, 1995）により、定期的な読み聞かせが幼児の語彙習得や読解力の向上に寄与することが示されています。
非認知能力の育成
読み聞かせは、集中力や自己調整力、さらには共感や社会性といった非認知能力の発達にも好影響を与えることが報告されています（National Early Literacy Panel, 2008）。
情緒の安定と親子の絆の強化
読み聞かせの時間が子どもの情緒調整能力を高め、安心感や自己肯定感の向上に寄与するとの研究もあります。

🔖 これらの知見をもとにまとめたのが
【子どもが自ら学ぶ力を育てる！読み聞かせ5つのコツ】です。